Lectura Multimodal y Narrativas Transmedia (PPT, BOOKTRAILER Y BOOKTUBER)

¡Hola a todos!

En esta entrada me gustaría mostraros tres tipos de recursos multimedia que os podrían resultar muy sugerentes: una presentación con diapositivas, un booktrailer de La chica invisible y una reseña de la novela Como agua para el chocolate.

¿Qué os parece si comenzamos por la presentación con diapositivas?

Normalmente, cuando no sabemos qué hacer para que nuestras clases sean más dinámicas, amenas y motivadoras, la primera herramienta a la que recurrimos es el PowerPoint. Sí, recurrimos a este programa y terminamos creando una presentación con diapositivas porque suele gustar al alumnado y, además, estamos tan habituados con esa herramienta que nos resulta sencillo trabajar con ella y sintetizar toda la información que queremos transmitir a través de este medio. Basándome en lo que os acabo de decir, me gustaría enseñaros una presentación con diapositivas que realicé en mi cuarto año de carrera para tratar el tema de la obsesión por la maternidad en dos obras: La tía Tula, de Miguel de Unamuno, y Yerma, de Federico García Lorca.

No sé si os habéis fijado, pero las diapositivas no tienen información en exceso y el formato de la letra es bastante grande, pues la presentación debe verse con claridad en el caso de que se presente en un proyector. Tras haber realizado muchas presentaciones de este tipo, una misma va descubriendo qué es lo que más le gusta y qué es lo que más funciona. Por tanto, yo soy de aquellas que prefiere lo sencillo, lo claro y lo conciso. Nada de contornos en las letras ni mucho sombreado. También suelo utilizar algunas ilustraciones o fotografías para hacer la presentación más llamativa, pero tampoco me gusta sobrecargarla. En definitiva, creo que la presentación con diapositivas es un recurso muy útil y práctico, y que se puede llevar perfectamente al aula.

En segundo lugar, os traigo hoy un booktrailer de La chica invisible, de Blue Jeans. Es el primer libro de la trilogía La chica invisible. Debo confesaros que hace mucho tiempo intenté leer Buenos días princesa, también de Blue Jeans. No obstante, no me atrajo suficientemente la trama, y por este motivo, lo dejé de leer. Ahora, años más tarde, me están entrando ganas de leer La chica invisible gracias al booktrailer producido por Omglobal que he descubierto hace unas horas. Aquí tenéis el booktrailer:

¿Por qué elegí este booktrailer?

Escogí este booktrailer porque me dejó intrigada, pues ahora quiero saber qué pasó con Aurora. El vídeo empieza con una situación aparentemente cotidiana, una chica llamada Aurora tendrá un encuentro con alguien. A medida que va avanzando el vídeo, vemos que hay un problema, pues la persona con la que ha quedado no aparece. Además, es interesante observar cómo la música de fondo cambia y el vídeo nos deja claro que en la novela hay un asesinato y tenemos que descubrir quién mató a Aurora. Me recordó mucho a una serie española que ahora está de moda entre los más jóvenes: Élite. En esa serie también asesinan a una chica, Marina, y en la primera temporada todo gira en torno a la misma pregunta ¿quién pudo haber matado a Marina? En resumen, considero que es un booktrailer que puede llevar a cualquier público a leer la novela, pero sobre todo al juvenil, pues el misterio y el suspense presentes en la novela suelen atraer a los más jóvenes.

Por último, el tercer recurso multimedia que os quiero enseñar es una reseña del libro Como agua para chocolate. Se trata de una novela que fue escrita por  la autora mexicana Laura Esquivel y se publicó en 1989. La reseña fue realizada por una booktuber cuyo canal de Youtube se llama “Rainbook”. En dicha reseña, la booktuber nos habla brevemente de la autora, del argumento de la novela y de los personajes más importantes. Asimismo, nos cuenta que también existe una película basada en esta obra.

Lo cierto es que me cautivó su manera de hablar de esta novela, y sin duda, cuando acabe todos los trabajos que tengo que hacer me pondré a leer esta maravilla. Aquí os dejo el vídeo de la reseña y os invito a ver más vídeos de este canal:

A modo de conclusión, creo que este tipo de recursos nos pueden ayudar no solo a transmitir contenidos teóricos de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura, sino también a fomentar la lectura en las aulas. Asimismo, nos podrían servir como actividades para realizar antes de la lectura, durante la lectura y después de la lectura.

Espero que hayáis disfrutado leyendo esta entrada.

¡Hasta pronto!